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发布日期2018-08-17

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和福生说,由于地处边疆少数民族地区,相对中国其他省份,云南教育起步低,基础差,发展极不平衡。2000年第五次人口普查,中国人均受教育年限7.27,云南5.96年,排在中国第29位;2004年云南“普九”人口覆盖率81.3,初中毛入学率90.8,均低于中国平均水平。目前,云南还有17个县需要实现“普九”,这些县都是民族、边疆、贫困地区。

6月7日、8日,高考即将开考。记者从高考考务部门获悉,今年高考进一步明确了对非应届毕业在校生参加高考的处罚。这类学生如参加高考,将取消其当年参加高考招生考试的各科成绩,同时给予其应届毕业当年不得报名参加高校招生考试的处理。

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3.切实加强教育经费管理

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他说,正副首相的中庸和开明治国方针,必须获得各政府部门机构全体上下全面的贯彻,由于官员的人为偏差,而产生了“好政策无法好执行”的问题。

新华网长春4月12日专电(记者 马扬)家访一直被认为是我国教育的传统“法宝”之一。每逢休息日或节假日,当学生的班主任走进家庭与家长交流他们孩子的进步与得失,告诉家长应该注意什么,如何引导学生时,受益的不仅是学生,还有孩子的家长和教师。然而,记者在采访中却发现,如今,传统家访正逐渐从人们的视野中消失,走访学生家庭,与学生家长交流已不再是教师热衷的教育方式。

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随着我国城镇化进程加速,进城务工人员随迁子女升学问题已成为实现教育公平的瓶颈。江西省赣州市从着力推进教育均衡发展和教育公平出发,求新思变,先行一步,2010年5月即出台了“允许进城务工农民子女在父母务工所在地报名参加中考”的政策,解决了该市农民工子女及其他流动人员子女随父母就读“上得了学却升不了学”问题,实现了教育公平的局部突破。近日,本报记者就赣州市这一做法专访了赣州市教育局局长刘卫东。

《侯马盟书》撰写时由于是在“文革”后期,受到极左势力的多次干扰,要求其“突出儒法斗争”,把盟誓的主盟人树立为“法家”形象,并以此证明所谓的“晋国已彻底解放了奴隶”。对此妄言,先生未予采纳,坚持了科学态度,使全书内容做到了完整精确,形成了缜密的体例与完善的系统。这对一个刚从牛棚中解放出来,心有余悸者而言,实属不易,难能可贵。先生后来还撰文,对山西省内旧志中臆造古迹的现象予以了痛斥,认为此乃妆点名胜、贪载传奇之不齿行为,且列举了大量事实予以驳斥与证明,这篇旧文对时下各地愈来愈烈的附庸风雅、牵强附会现象具有警戒作用。严谨审慎,存真求实,这既是先生的治学态度,更是其为人之道。(介子平)

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