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发布日期2018-07-16

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本报讯 (华中文 记者 董康)近日,江苏省首批3000名优秀大学毕业生启程奔赴苏北5市农村中小学任教。

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学生伤害事故属于紧急突发事件,学校的应对时间从事故发生之时就已开始。在第一时间内介入事故的处理,既是学校的法定义务,也是学校为今后赢得纠纷处理的主动权并将损失控制在最小范围内的一次机会。教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第十五条规定:“发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人;有条件的,应当采取紧急救援等方式救助。”也就是说在学生的救助上,一要及时,二要合理。发现学生受到伤害,要马上采取相应措施,而且救助的措施要符合医学常规。另外学校还须履行及时通知受害学生家长的义务。

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《考试大纲》中明确提出,高考要考查“双基”,即基础知识和基本技能。在考查基础知识的同时,又要突出对重点内容的考查,考查时将达到一定的深度。从章节角度来看,九大章节必须认真复习。

此外,新疆根据广大农牧区中小学教学的需求和特点,加快制作“双语”教学资源。依据现行教材,采用以汉语授课为主、母语授课为辅,以小班教学、课堂实录的录制方式,制作了小学《汉语》、《数学》课程少数民族“双语”教学光盘,并在农村学校实验试用,为少数民族学前“双语”教育提供支持。

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了解了选择搭配题的命题特点之后,我们在做题时就应当采用有效的解题方法,以提高做题的命中率。以下就解题思路万学海文为大家提出一些建议:

第一,提高基础教育水平。规划纲要提出要实现更高水平的普及教育,在基础教育领域主要表现为:一是基础普及学前教育,一年普及率和三年普及率分别由2009年的74、50.9达到2020年的95、75;二是巩固提高九年义务教育,巩固率由2009年的90.8提高到2020年的95;三是加快普及高中教育,毛入学率由2009年的79.2提高到2020年的90。

三是加快现有教师队伍的培训工作,对不符合条件的进行劝退。一些教育工作者谈到,要加快现有教师队伍的培训工作。通过培训考试,对不合格和不胜任工作的老师进行分流和劝退,并发放一定的工资。目前,海南省教师培训机构无论省级还是市县级,基础设施以及培训资源都非常缺乏,而且老化现象严重,必须尽快解决培训机构问题。

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□正在进行的课程改革是我国第8次基础教育课程改革,改革于2000年正式启动,这次新课程改革鲜明体现了世界课程改革的基本趋势和特点。2001年9月1日,全国38个县区进入国家级改革实验区。课改实验采取分层推进,滚动发展,发挥示范、培训和指导的作用,确保2010年前在全国范围内建立并运行起新的基础教育课程体系。

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