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发布日期2018-08-13

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每一个人的人生就像一本书,它记载着自己儿时快乐的时光;童年时的猜想;小学时的豪放和中学、大学时的感悟。蓦然回首,书已经伴我走进了儿时、小学和中学,乃至大学,在这段学习的时间里,我对书总有着很深的体会:有书相伴的日子,自己总是那么的兴奋和快乐。

水磨镇八一小学副校长路长青告诉记者,受“8.14”映秀特大泥石流影响,正式开学上课日期被迫延迟了一天。由于八一小学正在进行校园风貌改造,原定于8月25日以前完工,而突如其来的泥石流灾害致使施工人员转去抢险,工程被迫延误。

新华社记者邓久翔、李倩  4月28日,云南省迪庆藏族自治州德钦县羊拉乡的金沙江边,格亚顶村民小组的藏族群众含着眼泪,为他们热爱的藏族小学教师桑培举行了葬礼。  今年54岁的桑培,在德钦县的边远地区坚持教学34年。4月27日,他在为10名学生授课时,倒在讲台上溘然病逝,将他为藏族孩子呕心沥血的生命,化作梅里雪山永远绽放的格桑花。  他,无声地倒在讲台上  4月27日清晨,桑培像往常一样,在学校门口迎来了一个个学生,然后走进教室,站在黑板前,开始了一天的课程。  上午11时左右,桑培让10名学生默写《赋得古原草送别》。突然,低头默写的学生听到了异样的响动,他们抬起头来,只见桑培已经歪倒在黑板前。此前,学生们只知道桑培老师经常头痛和背痛。当天清晨看见他时,发觉他很疲惫,几个学生还为他捶了一会儿背。此时,学生们吓坏了,两个学生急忙跑到村子里叫人。10多分钟后,村民们陆续赶到学校,可是,桑培已经停止了呼吸。  泪流满面的学生围在老师的身边,一遍遍呼喊着他的名字。但他还是永远离开了陪伴他34年的三尺讲台。  葬礼后,10名学生悄悄跑到江边,想再见他一面、再喊他一声,为他们慈父般的老师送上一程。  今年10岁的学生鲁茸吉才早已哭哑了嗓子,他使劲呼喊着:“他是我们的好老师,好父亲,希望老师能够回到课堂,回到我们身边……”羊拉校区原校长阿称悲痛地说:“桑培把自己的一生都献给了学校。”  白雪皑皑的梅里雪山,永远铭记着桑培平凡而崇高的人生。奔腾不息的金沙江,流淌着格亚顶村民小组藏族群众的哀思,仿佛向人们诉说着桑培感人至深的故事……  到偏僻山村教书,是他今生不悔的追求  桑培的好友此里老师说,1955年,桑培出生在羊拉乡茂顶村。小时候,他家境贫寒。有一年,家里闹粮荒,他差点辍学,在老师的帮助下才坚持学下来。由此,他发誓将来要当一名老师。终于,他以优秀的成绩考上丽江师范学校。1975年毕业后,他本可留在州府或德钦县城,可他却坚定地在分配志向书上写下:回羊拉乡教书。  羊拉,藏语意为“牛角”,是云南省最北端的一个乡。羊拉乡茂顶村位于金沙江畔西岸的半山区,距香格里拉县城260多公里,距德钦县城180多公里,位置偏僻,地势险峻,平均海拔2800米以上。全村共有312户人家,全部为藏族。1999年12月才修建通乡公路,之前,运输全靠人背马驮。这里一年有半年大雪封山,等到冰雪消融,四周又是光秃秃的山岭,狂风卷着沙子,刮得人睁不开眼睛。  就在这样的环境里,桑培在一师一校的讲台前一站就是34年。  在34年的任教生涯中,桑培先后在条件异常艰苦的羊拉乡丁拉、中坡、叶里贡、南仁等地教书,到格亚顶已有15个年头。  德钦县教育局副局长曹品刚告诉记者,由于地理环境特殊,全县目前还有一师一校教学点87个。几年来,相关部门通过努力,在一些环境稍好的地方集中办学,但在羊拉乡却很难做到。这里山高坡陡,学生光是上学和放学在路上的时间就要四五个小时,有的从这个教学点走到另一个教学点需要一整天。桑培能在这样的环境下坚持下来,实在不容易。  学生,一个也不能少  羊拉乡现有4个一师一校点、2个两师一校点,有的坐落在不通电、不通公路的大山深处,校舍大多建于上世纪八九十年代。  格亚顶的孩子要先在一师一校教学点读完三年级,再到十几里外的中心学校读四、五年级。因为路远,一些孩子念完三年级就辍学了。  看着学龄期的孩子一个个成了放羊娃,桑培心急如焚。他经常翻山越岭,挨家挨户劝说村民让孩子重返校园。  格亚顶的村民格茸此里曾经觉得读书没有多大出路,把正在读书的两个孩子叫回来放羊。桑培知道后,连续几天到他家做工作。“没有知识的人,如同没有香味的花。孩子要改变命运必须先读书,走出去找到好工作,有条件了才能回来帮助大家,否则就只能一辈子呆在山沟里。”桑培苦口婆心地劝说。  在桑培的开导下,格茸此里终于把孩子又送回学校。现在他的两个孩子学习都很优秀,分别考入了理想的学校。他感激地说:“要不是桑培老师,我的两个孩子将失去上学成才的机会!”  今年3月开学后,桑培还没离开过学校,即使是周末,他也要抓紧时间给成绩稍差的学生补课。在羊拉校区的各校点成绩统计表中,几年来,格亚顶学生的成绩都排在全乡前列。  桑培非常重视学生的基础学习。他常说,小学阶段是开发学生智力和启蒙学生兴趣爱好的阶段,对于一师一校的老师来说,必须是“全才”,语文、数学、音乐、体育门门课程都要“拿得出手”。虽然只有10名学生,但他坚持开设所有课程,还不断总结教学经验,及时更新自己的知识,以适应不断发展的教学需求。  34年间,桑培多次受到州、县党委和政府的表彰。1999年,桑培被迪庆州政府评为“一师一校”先进教师。当年州教育局组织先进教师到北京参观学习,偏偏此时格亚顶学校争取到了“国际帮扶协会”的资助修缮金。为了修建学校,他放弃了去北京的机会,发动村民到7公里远的金沙江边背土料,在工地上忙了一个暑假。竣工那天,桑培高兴地拿出自己的工资请村民吃饭,感谢他们帮助建设学校。  就这样,桑培失去了很宝贵的一次机会。看看祖国的首都——这可是桑培梦寐以求的愿望啊!  感动,新作业本背后的故事  桑培去世后,乡亲们在整理他的遗物时,发现了很多新作业本、铅笔。这些都是他用自己的工资买给学生的。看着这些作业本,乡亲们泪流满面。  云南的大山里有句俗语:望山跑死马。格亚顶就是这样的村庒。一座山梁把格亚顶村分成了上片与下片。学校在下片,而居住在上片的6个孩子中午放学不能回家,只能和桑培一起搭伙吃饭。  每天中午下课后,桑培洗干净手上的粉笔灰,就走进被烟熏火燎变成灰黑色的小灶房,挽起袖子为6个学生做饭。  在格亚顶教学的15年间,桑培一共培养了42名学生,其中有26名学生曾和桑培搭伙,但他从来不要学生交伙食费。  然而,这一切背后,桑培承载的是鲜为人知的重担。  桑培83岁的岳母双目失明已有13年;妻子患有严重的类风湿病,手脚关节变形,治疗无效长年卧床;由于家里没有劳动力,桑培只得让两个儿子务农照料老人,这成了他心中最大的痛;去年,儿媳妇从房顶跌落,腰部受伤,至今无法从事重体力劳动。而两个孙子年纪尚小。  桑培每个月约有3000元的工资。他在世时,工资基本上都用在给家人看病及资助贫困学生上,而他自己每月的生活费仅100元左右。  为了学生和家人,他只好对自己吝啬。多年来,他戴的是一顶洗了又洗的黄色军帽,穿的是一套已经很旧的中山服,每个月的粮食和蔬菜都是他从自己家里背过来的。  茂顶村完小的领导得知桑培的家庭状况后,要把他调回来,对家人多照顾一点。可桑培总是放不下格亚顶的学生。  也叫“格茸此里”的羊拉校区茂顶村完小校长对记者谈到桑培时充满了伤感:“我是1986年认识桑培的,当时我出差,请他代课,后来我们成了好朋友。他走得太突然了。我一直以为他的身体很好,从2006年到2008年,他仅仅因为重感冒请了一天半的假,现在才知道他其实是重病在身。他的学生对我说,‘这一年来老师头疼得很厉害,经常用手拍头,我们问他为什么这样做,他说因为老师的头不听话。’同时还开玩笑说,‘如果你们不听话,老师也这样拍你们’……他一直忍着痛不去医院,就是怕耽误了学生的学业呀。”  记者在采访中了解到,由于受财政、交通等条件的制约,德钦县干部职工每年一次的健康体检很难实现。特别是像羊拉乡这样的地方,因为从德钦县城到羊拉乡茂顶村来回要走3天,仅从乡政府到茂顶村就要一天。当地人除非是卧床不起,患了有生命危险的大病,否则不会去医院。  听说了桑培的事迹后,德钦县的干部群众无不为之感动。  格桑花,在梅里雪山永远绽放  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”  如今,朗朗的读书声继续飘荡在格亚顶的上空。  桑培去世后的第二天,52岁的此里老师接任了桑培的教学工作。5月初,此里回到格亚顶,本来打算退休回家,安度晚年,但现在他毅然决定继承桑培的遗志,让10名学生完成学业。  那间四壁斑驳、光线暗淡的教室里又响起孩子们的读书声;那个土坯墙内的球场上,又活跃着孩子们的身影。灿烂的阳光下,孩子们多彩的衣裳映衬着梅里雪山绽放的格桑花,定格成了一幅美丽的永恒的画面。  “格桑”在藏语里是幸福的意思。格桑花,在藏族人民心中象征着爱与吉祥:它喜爱温暖的阳光,不畏凛冽的冰霜,永远扎根在雪域高原的土地上。

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本报北京8月29日电(记者 梁捷)第六届全国高校社团会长年会今天在京闭幕。全国近1000所高校的1500名高校社团会长和学生会主席、近百名社会名流与会,共同探讨大学生就业创业问题。年会由中国人力资源开发研究会等主办。

我并不一概反对国外的评价方式,在我们一无所知的时候,或在一知半解的时候,国外的评价是一种重要的形式。但这只是不得已而为之的做法。时至今日,我们有了一定的科研实力,适时地扭转重点和中心,建立一套适合国家发展的科技评价体系,就是一项重要的、具有战略意义的任务。(姜咏江)

据阿甲介绍,常给孩子读和看的书,排名最高的是《婴儿画报》、《幼儿画报》、《小熊维尼》。在相关的儿童文学中,《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》排在前10名。从中可以看出,在亲子阅读中,儿童文学的阅读并不是特别普遍。

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如今,哈国学生学习中文的热情高涨。目前,中国国家汉语国际推广领导小组(国家汉办)分别在哈首都阿斯塔纳与哈最大城市阿拉木图开办了两所孔子学院。此外,哈国立大学、哈外国语学院及民办高校中均有相当部分的学生选修汉语。阿拉木图市阿里法拉比哈萨克民族大学孔子学院中方院长张建芳指出,通过汉语教学在哈的不断推广,越来越多的哈国学生加入到汉语学习的队伍中来,他们将成为连接中哈两国人民友谊的使者和纽带,为中哈两国战略伙伴关系的持续发展,为中哈人民世代睦邻友好做出贡献。(本报驻阿拉木图记者张春友)

从汶川大地震到特大暴雨袭击,从北京奥运会到神七问天,从三鹿奶粉风暴到金融海啸拍岸,从持续干旱到甲型H1N1流感在地震周年前一天突袭四川——这一年的中国故事跌宕起伏、扣人心弦。

在她静静的等待中,已有6名同学在废墟下获救。有人把三天三夜的72小时称为抢救的“黄金时间”,在废墟中呆了68小时30分钟的杨柳,是坐在废墟中连续观看救援历时最久的人。她经历了恐惧、绝望、感动和坚强。我看到18岁的杨柳坐直身子,双手撑在危机四伏的废墟中静静等待的照片,感到美得惊人!并理解了她被截肢时为什么没有掉泪。

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本报讯(记者沈祖芸计琳)近日,复旦大学生命科学学院遗传学研究所教授郑兆鑫领衔的“猪口蹄疫O型基因工程疫苗”正式投产,成为世界首个实现商品化生产的口蹄疫基因工程疫苗。这一成果充分显示了复旦作为基础研究主要力量和知识创新执行主体所发挥的核心作用。

考场上不行,也许商场上行。这样的例子,可以说是举不胜举。落榜生也是一粒饱满的种子,同样能够生根、开花、结果。所以,我们应该及时给他们一块土壤、一瓢清水、一缕阳光。

  退役士兵就读中等职业学校所需的学费由政府统一资助。此外,农村退役士兵在校期间的生活费、住宿费,不论其所在地区和学校,一律按每人每学年2000元的标准实行包干补助。

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那么这项引人注目的调查其原初动机和动力又来自哪里呢?王一川介绍说,两年前,一条轰动一时的外来“新闻”曾引起他的怀疑:美国《新闻周刊》根据美国、英国等国网民投票,评选出12大文化国家以及代表其国家文化的20大符号。其中代表中国文化的符号依次是:汉语、北京故宫、长城、苏州园林、孔子、道教、孙子兵法、兵马俑、莫高窟、唐帝国、丝绸、瓷器、京剧、少林寺、功夫、《西游记》、天坛、毛主席、针灸及中国烹饪等。当时他觉得这个结果很奇怪,亦不足信,因为其中很多的所谓文化符号并不符合我们中国学者对当前中国文化软实力的理性判断。为此,他特意委托学生给美国《新闻周刊》发了一封信,得到的回复是美国《新闻周刊》根本没有作过这样一个网络调查。

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